|
|||||||
| مجلس المواضيع العامة للمواضيع العامه والهادفه والمواضيع الساخنة والجديدة |
دردشة الجوارح مركز تحميل الجوارح عالم حواء تصفح بدون نوافذ مزعجة
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
07-10-2005, - 05:28 AM
|
#19 |
|
حــروف شائكــة
 
|
مشاركة: تعليمنا العالي يستجدي بتعالي !!!
[align=center]
مرحبا بعودتك أخي الشطرنج الموضوع ليس موضوع تصديق أو تكذيب كل شيء محتمل لكن بصدق استغربت وجود هذا العدد مع مستواها الاقتصادي المتدني بشكل كبير كثيرا ما فكرت بهذا العدد ربما تجدهم يفردون لكل تخصص جامعة منفردة أتخيل عندنا يطبقون هالنظام ويفردون جامعة لكل تخصص فقط ليقال لدينا عدد وقدره .... من الجامعات والمخرجات يعلم الله بحالها فليرحمنا الله خاصة و البعض يرون كلامنا لا معنى ولا هدف مجرد غيرة وقتيه وكلمات عابرة سطرت بلحظات حماس ستمر وتنسى مع الأيام ومع اختفاء الموضوع بالصفحات الخلفية أتعلم أين يكمن الحل أتوقع عند الملك عبد الله شرايك عندك طريقة نوصل صوتنا له يمكن هو يفهمنا ولعل وعسى يتغير شيء ألف شكر على إحساسك الأخوي وحده الله يعلم ما بعنقي من مسؤوليات ومشاغل ولكني رغم ذلك اعمل جاهدة يدفعني الأمل لنوصل تلك الكلمة ربما وجدت طريقا ... ربما دمت بحفظ الرحمن [/align] |
|
|
|
08-10-2005, - 06:10 AM
|
#20 |
|
حــروف شائكــة
|
مشاركة: تعليمنا العالي يستجدي بتعالي !!!
[align=center]
جميل جدا أن أجد من حولي أشخاص يستشعرون حجم المشكلة التي نقع بها على الأقل هناك من يفهم ويشعر بالخطر المحدق بهذا المجتمع هناك من يحمل على عاتقه هموم هذا المجتمع ومستقبل أبنائه ويسعى للنقد ومحاولة الإصلاح ( إذن فانا لست من المريخ ) لست من كوكب آخر ولا من مخلوقات أخرى تنتمي لعالم هلامي لا يوجد سوى بالأحلام وجودك هنا أيتها العزيزة ميلاف أثلج صدري وطرحك أعاد لي قدرا من التفاؤل بعد ان تسللت الى نفسي خيوط الإحباط ( اشعر بها منسوجة من حولي كما خيوط العنكبوت ) هناك من يفرق ويفصل بين هموم مجتمعنا وهمومنا وكاننا لا نعيش بهذا المجتمع ولا يهمنا امره أيعقل أن لا نكثرت للنار المحدقة إلا إذا ذقنا لسعاتها .. هل نهمل وقعها على من حولنا واكتوائهم بها متجاهلين أمرهم طالما أننا بعيدين عنها وعنهم صدقتي يا فتاة كم من الأموال تهدر لا نقول سنويا بل يوميا أموال .. أوقات .. جهود لكن للأسف جميعها تذهب هباء لوجود خلل جذري بالمجتمع لو دققنا مليا بمجتمعنا لتيقنا من حقيقة مؤلمة جداً سؤال واحد فقط نرغب في الإجابة عليه بصدق مجتمعنا ماذا ينتج ؟ بكل مكان نسافر إليه نجد صناعات محلية إلا بدولتنا كل شيء بها مستورد ولو وُجد ما يصنع وعُدنا للعمالة القائمة على تلك الصناعات لوجدناها ( أجنبية ) أبنائنا ما هي وظيفتهم يتعلمون ويدروسون وينتظرون الوظائف على المكاتب إن وجدوها خير وبركة وإلا فالنت والاسواق والبلاي ستيشن و التطعيس والفتيات والمعاكسات و...و ... تتعدد أساليب إضاعة الوقت لديهم لكن النتيجة واحدة ( إلا من رحم ربي بالطبع ) أولئك قلة ولكن الأكثرية ممن ذكرنا والفتيات ليسوا بأحسن حالا التعليم العالي وما أدراك ما التعليم العالي أتعلمين أتت فتاة للقسم تريد التحويل من مجموعة إلى مجموعة لان أستاذة المادة بنظرها تصعب لهم الأسئلة ليست كبقية الأستاذات فسألتها وما هي نوعية الأسئلة التي ترغبين فأجابت ( صح وخطأ اختيار من متعدد يعني ) ما رأيك بهذا المستوى العالي من الإعداد ؟؟ بصدق ضحكت من قلب طبعا لا ننكر أن اغلب الأساتذة يعمدون لوضع مثل هذه الأسئلة لسرعة التصحيح واختصار الوقت والجهد على أنفسهم فالامتحان مجرد روتين شكلي وهم لا يريدون أن يبقوا الطلبة لإعادة المادة لان ذلك سيكلف بالطبع مبالغ طائلة وذلك حقيقي لكن هذا الأمر ليس عذرا فالأسلوب المتبع بالنظام التعليمي من البداية خطا ... تقسيم الدرجات خطا ... أسلوب التقييم أيضا خطا لا ضير ولا اعتراض بوضعنا بقائمة دول العالم الثالث وسنبقى بها حتى نفيق من الغفوة ميلاف نحن لا ننكر ما تبذله الدولة من جهود وأموال وإعدادات لكن علينا أن نعترف أن كل تلك الجهود تذهب أدراج الرياح نرغب في تخريج مهندسين يصنعون ويبنون لا يجلسون على مكاتب متولين الإعمال الإدارية ويتركون الأمر للمهندسين الأجانب نرغب في تخريج أطباء وممرضين يعملون ويطببون ويعالجون لا يتولون الوظائف الرئاسية والأعمال الإدارية والمكتبية نرغب ونرغب ونرغب لا بل نحلم ربما يكون حلما يا عزيزتي بداخلي أمل لا أنكر لكن صوتنا لن يصل لمن بيدهم الأمر فبيننا وبينهم طبقات لا يعجبها ما حواه الصوت من معاني وكلمات دمتي بحفظ الرحمن [/align] |
|
|
|
|
08-10-2005, - 06:26 AM
|
#21 | |||||
|
حــروف شائكــة
|
مشاركة: تعليمنا العالي يستجدي بتعالي !!!
[align=center]
مرحبا بعودتك عزيزتي عهد رزقنا الله وإياك صيام هذا الشهر وقيمه وتقبل منا ومنك صالح الأعمال وكل عام وأنت ِ بخير وعودة مجددة لما بدأناه طرحتي تساؤلا بقولك اقتباس:
فكرت مليا بسؤالك وسالت نفسي .. هل اجيبك ام لا ؟؟.. ولو اجبتك هل ستفهمين وتستوعبين وتصدقين ام لا ؟؟ لو كان بإمكانك استيعاب الأمر لما طرحتي هذا السؤال منذ البداية أيعقل أن تبلغ درجة استخفافنا واستهانتنا بهموم وواقع مجتمعنا الأليم إلى فصلها عن همومنا وألمنا سؤال اود طرحه عليك ما شعورك وانت ترين فتيات وشباب مجتمعك ينجرفون وتجذبهم دوامة كبيرة لتغرقهم وتقضي عليهم فكرا وكيانا ونفسا ألا يحرك ذلك بك ساكنا ألا تغلي بداخلك حمم بركانية .. ألا تتمزقين وأنت ترين الانحدار بات طريق مجتمعنا المسلم الا تودين الصراخ بعلو حسك لتنبيههم من غفلتهم .. ألا تودين العمل بأقصى ما لديك من جهود لتصلحي ولو جزء مما هُدم أو لاستدراك بناء أوشك على الهدم ربما .. ربما لا يعني لك ذلك شيئا .. لكنه بصدق يعني لي الكثير انا جزء من مجتمعي وما افعله ليس إلا امتثالا لأوامر المصطفى صلى الله عليه وسلم قال ( ترى المؤمنين في تراحمهم وتوادهم وتعاطفهم كمثل الجسد إذا اشتكى عضوا تداعى له سائر جسده بالسهر والحمى ) أتمنى ان تكوني قد فهمتي لكن ان كان المعنى المراد لم يصلك فاعذريني الطبائع البشرية تختلف وربما يصعب عليك فهم طبيعتي واستيعابها وهذا الأمر لا ذنب لي به اقتباس:
اعذريني ليس من عادتي تبلد الفكر وعدم الاستيعاب لكن يظهر أن الأمر هذه المرة مخالف لعادتي وطبيعتي وذلك بحق من سوء حظك لذا أتمنى منك التكرم والتفصيل و الإيضاح أما بالنسبة لتجربتك يا عزيزتي فذلك ليس من مسؤولية الدولة هناك فتيات اعرفهن مغتربات يسكن بسكن جماعي لا يرين أسرهن إلا بنهاية الأسبوع وبعضهن بنهاية الترم والذي يتولى أمرهن ولي أمر احد أولئك الفتيات بمقابل مادي بالطبع لرعايتهن وتلبية احتياجاتهن وتوصيلهن من السكن إلى المدرسة والعكس كثيرات غيرك يحلمون ويتمنون ما ذكرت لك بل ان كثير من الأسر يمنعون فتياتهن من التدريس بالمناطق النائية لهذا السبب كيف سيأمنون على فتياتهن لو كان الاقتراح الذي ذكرت متوفر لوجدت الكثير من الفتيات المنتظرات بمنازلهن يسعين لما تجدينه أنت قفل على الحرية ولما خشيت الاسر على فتياتها طالما أنهن برعاية أيد أمينة الأمر أشبه بسكن طالبات الجامعة أليس هناك المئات بل الآلاف من الطالبات المغتربات يلتحقن بالجامعة أتمنى انك تكوني فهمتي المقصود يا عسل موكل بنت تعودت على الرفاهية والحرية مثلك اقتباس:
ذكرتيني بعضو كان معنا الله يذكره بالخير كان دوم يقول إن كلامي كثير وانه يناقز و يطامر السطور عشان يوصل للمضمون بسرعة وما يتعب من هذرتي أتمنى بصدق ما تكوني مثله نرد للكلام اللي ذكرته نصاً ( أما عن المشكلة التي قمتي بطرحها فحلها من وجهة نظري لا يكون سوى بما تفعله الدولة من قبول المعلمات على بند بنفس المنطقة المتقدمة بها .. ليس لها حرية الانتقال لكن إن أرادت الترك فعليها الرحيل وترك المكان لغيرها ولتبحث عن الوظيفة بالمكان الذي تريد الانتقال إليه ( << شريرة حتى بأفكارها) لكن بصراحة هذا هو الحل الأمثل لهذه المشكلة لأن الوضع والسياسة المتبعة يعطي الفرصة لهن بالقيام بتلك الأمور والتلاعب )) إن كانت الحكومة أو الإدارة التعليمية لا تقبل المتقدمات سوى بذات المناطق فقط وليس لها حرية الانتقال لأي منطقة ( يوضع الشرط في العقد )ولو أرادت الانتقال عليها ترك الوظيفة لغيرها والتقديم مجددا بذات المنطقة التي ترغب الانتقال إليها هنا كيف ستتلاعب يا عزيزتي نأتي الآن للرد على ما تفضلتي به من مناهج وأساليب و... عذرا جميع الدول التي ذكرت صنفت بين دول العالم الثالث وهي لا تختلف كثيرا عن دولتنا ونظامنا التعليمي ** أتعلمين يسكن بجوارنا عائلة أجنبية ( باكستان ) لديهم طفل بالعاشرة من عمره قسموا له وقته في الصباح بالمدرسة بعد الظهر لحل واجباته من العصر وحتى المغرب بالتحفيظ وما بعد ذلك وحتى العاشرة يتعلم بمحل هندسة كهربائية ( أين أبنائنا بهذاالعمر ) ** وصلني خبر أحدهم وتمتد جذور جنسيته إلى الاتحاد السوفيتي .. هو من إحدى ولاياتها يدرس بالجامعة الإسلامية بالمدينة أنهم يعمدون إلى تعليم الشباب من المرحلة المتوسطة والثانوية في ورش أو مستشفيات أو .. كل حسب ميوله والتخصص الذي يطمح الالتحاق به التعليم لديهم مختلف تماما عن التعليم لدينا الوضع لديهم أفضل بكثير من جهة الإعداد للحياة لكن هناك جانب سيء للغاية وهو حربهم للدين الإسلامي وهذا ما ينفر الكثيرين من المسلمين ويدفعهم للالتحاق والدراسة لدينا لكن مثل ما يقول المثل ( الزين ما يكمل) لو استفدنا من أسلوب تعليمهم وطرق إعدادهم كان النفقات اللي بتنفق في الوقت الحالي ما ضاعت هباء منثور الباحث عن العلم يجده تطوعا أن كان ما ابحث عنه معلومة في كتاب لكن هناك فرق شاسع بين قراءتي واستيعابي لطريقة إجراء عملية جراحية من كتاب متخصص بهذا الأمر وبين اتقاني لتنفيذها هذا هو الخلل في الأساس أما عن التقييم فسبق وذكرت لك لقد أصبح الأمر مثله مثل التدريس المجاني أصبحت الجامعة تطلب متطوعات يعملن على تقييم فتيات التربية العملي أين الأستاذات والمتخصصات والموجهات والله لو طلبن التقييم من معلمات المادة بالمدارس لكان أهون مما يفعلون أما عن أسلوب اختيار الكفاءات فهل بإمكانك إخباري عن النظام المتبع إن كان هناك خلل في الإعداد والتقييم فكيف سنختار من تلك المخرجات هل هناك آلية لاختبار المتقدمات قبل تعينهن غير الشهادة المقدمة طبعا لا اقتباس:
أعود وأرجوك التدقيق بما اسطره يا عزيزتي فلا اعتقد بان ما اسطره طلاسم أو معادلات من الدرجة الثانية أو الثالثة وأخيرا وليس آخرا اشكر لك جهودك في إبلاغ الأستاذة نادية الزهراني واطلاعها على ما سطر لكن أتمنى بصدق ان توضحي لي معنى ما ذكرت اقتباس:
أريد شرح مفصلا دقيقا فيظهر أنني بالآونة الأخيرة أعاني من قصور في الاستيعاب أتمنى أن تشمليني بسعة صدرك وتتحمليني قليلا فائق احترامي وتقديري . . صمت الذكريات [/align] |
|||||
|
|
|
|
08-10-2005, - 06:36 AM
|
#22 |
|
حــروف شائكــة
|
مشاركة: تعليمنا العالي يستجدي بتعالي !!!
[align=center]
اسكندر مرحبا بك اهلا وسهلا بك وبتواجدك العطر لكن بصدق لا تكفيني متابعتك نحتاج إلى رأيك و مشاركتك ترى هل الوضع لديكم كما هو لدينا أم أفضل أم أسوا ؟؟ بانتظار عودتك دمت بكل الود [/align] |
|
|
|
|
08-10-2005, - 08:13 AM
|
#23 |
|
~ الشخصيــ vip ــــات ~
|
مشاركة: تعليمنا العالي يستجدي بتعالي !!!
[align=center]
موضوع جدير بالمتابعه ونقاش جدير بلإحترام سأكتفي بالمتابعه لأستمتع بالمطروح[/align] |
|
|
|
|
08-10-2005, - 03:10 PM
|
#24 |
|
عضو مؤسس
|
مشاركة: تعليمنا العالي يستجدي بتعالي !!!
[align=center]مرحبـــــا أختي العزيزه حاكمة المريخ
كل عــــام وأنتي بخير ومباركـ عليك الشهر وتقبل الله منا ومنكم صيامه وقيامه سعدت جدا بحضورك الذي أنـــار صفحـــات الجوارح وبمشاركتكـ الرائعه التي أعادت الحياة لـ أصحاب الاقلام المميزة وكنت متـــابع للموضوع من اول وحاولت أن ارد واجمع أفكاري ولكن الوقت لم يسعفني ولكن لا زلت متابع للردود وتم اختيار الموضوع من ضمن المواضيع المميزة لا عدمنــــاكـ دمتِ بخيرِ [/align] |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
|
|
الساعة الآن - 08:29 PM.
|
|