هل أنت

كبرياء رجل · 24-09-2007, - 05:50 AM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

::::::
:::

::
:
.

البدايــــ 1 ـــــة ..
في الزمن الغابر .. و في قصص الأولين ..
كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه متجها إلى المسجد النبوي
و كان ذلكـ إبان حكمه رضي الله عنه لـ الدولة الإسلامية العظيمة
و حينها و كما نعلم لم تكن الكهرباء قد اُخترعت فقد وقعت هذه الأقصـوصـة ليلا
وصل أمير المؤمنين إلى المسجد ..
و بينما هو يسير إذ ارتطم بأحد رعاياه كان نائما في المسجد لا يجد مكانا يأوي إليه
غضب ذلك الشخص غضبا شديدا فكيف لهذا الشخص أن يفسد عليه نومته ..
فصرخ فيه ( و لم يكن حينها يعرفه ) : هل أنت حمار ؟ هل أنت مجنون ؟
فأجاب أمير المؤمنين : لا .. و أكمل سيره رضي الله عنه
كما نقول : (( جاوب على قدّ السؤال ))
هل انت حمار ؟ هل أنت مجنون ؟ - لا
و انتهت المسألة هكذا بسرعة
انظروا إلى حلم أمير المؤمنين و هو الذي كان قادرا على أن يبطش به ..
كيف لا .!
و هو من اهتزت لهيبته عروش كسرى و قيصر

تعالوا معي لننظر ..
لو أن هذه الأقصوصة قد وقعت بين رجلين في عصرنا الحاضر ..
لربما رأيت الشمغ و العقل قد تناثرت و تطايرت
و هم كل رجل لـ يجلب " فزعته "
و تجمع الحضور في الساحة .. فهناك من " يحرش " و هناك من " يفرق "

ما أريد التحدث عنه هو :
قلة الأدب
في مجتمعنا المعاصر

ففي الماضي ..
كان الطالب يكن لـ أستاذه الفاضل كل التقدير و الإحترام
لدرجة أنه كان يهرب عن أنظاره حينما يراه في الأسواق هيبه و إجلالا له
و يخجل من وضع عينيه في عينه .. و لا يتحدث إلا بإذنه
و يمتثل لكل أوامرهـ

بينما الآن ..
تجد الأستاذ هو من يهرب من تلاميذه عند رؤيتهم خارج المدرسة
خشية أن يراه التلاميذ فيقومون بمضايقته و تحطيم سيارته
في فصل الدراسة ..
يستهزأ الطلاب بالمدرسين و يجعلوهم أضحوكة العالمين
حتى أضحى التدريس أصعب مهنة يخوضها الكائن البشري
فـ إطلاق النكات و الاستهزاء و تنفيذ المقالب
ينالها المدرس يوميا من طلابه الجهابذه
و في المدارس الأهلية الوضع يزداد سوءا
فتجد الطالب يقوم برمي قوارير المياه على رأس المدرس حينما يعطيه ظهره ..

و لو سمع أحمد شوقي عن طلاب هذه الأيام و هو القائل :
قم للمعلم وفه التبجيلا **** كاد المعلم أن يكون رسولا
لربما قد علق حبل مشنقته و ألقى العزاء على الأدب

.

الآنــ ..
لا تكاد تجد هذا الامر ممن هم أصغر منك
فعبارة : " احترام الكبير " اختفت تماما من قاموس الصغار
فتجده يرادد فلان و يعلق على فلان و يستهزئ بفلان و إن فاقه في العمر السنوات الطوال
حتى طلاب الابتدائي .. تحدثه بحديث حسن و لبق فتجده لا يعيرك اهتماما و لا ينظر إليك حتى
و إن كان مؤدبا أجاب حديثك بأسلوب المضجر و المال منكـ و من تساؤلاتك ..

تجد ابن 10 سنوات
و هو ينادي زميله أمام العالمين
" يلعن ....... " ، " يـا ....... " ، " كل ........ "
و العديد من الكلمات القذرة التي يعيب علي أن أذكرها امامكم
و هو ما زال طفلا لم ينبت له شنب حتى
عندما تذهب إلى حمامات المدارس المتوسطة و الابتدائية
فلا تتعجب عندما تجد اثنين و قد خرجوا من حمام واحد
فـ العفة هناك ما زالت تحتضر
و الآباء و الأمهات مشغولون عن أبنائهم جدا جدا جدا

.

قصـة أخرى ..

كنتُ قبل 3 أيام في منزل جدتي مسالما " رايق " لا يعكر صفو مزاجي أي شيء
فجأة انهالت علي دعاوى و اتهامات بأنني إنسان ممل و لا يحب أن يخرج مع أهله
وقتها أحسستُ بالغضب و أني يجب أن أثبت العكس
فخرجتُ أنا و جدتي و خالاتي إلى أحد المجمعات التجارية
و فور دخولنا وجدنا أحد زوايا المجمع مكتظة بـ الناس
ذهبت إلى هناك كون الفطرة شي غريزي في البشر
فوجدت شاب و شابة
يشتم كل منهما الآخر
كثيرهم من يتفرجون .. و القليل من يهدؤون الوضع
فإذا بذلك الشاب الوقح قد خلع نعاله يريد أن يضرب به الفتاة
و لسانه الطاهر لم يبق في قاموس " الشتائم " شيء إلا و قد تفوه به
حتى وصل به الحد إلى قذفه لعرف تلك الفتاة و والدتها
بينما تلك الفتاة صاحبة الفستان أقصد العباءة المزركشة و الوجه المليء بالمساحيق
و الشعر البني
قد اكتفت بقولها خلف كل عبارة يطلقها ذلك الشاب " هذا إنت و الله "
و هي ما زالت تتمايل في مشيتها و ترعد بصوتها الأنثوي
و فض النزاع

و الآباء و الأمهات ما زالوا مشغولين عن أبنائهم جدا جدا جدا

:

اذهـب إلى أي شخص من العمالة الوافدة
اسأله عن احترام بعض الشباب السعودي له حتى تعرف لماذا يكرهنا الغير
ففي أحد المرات
كنتُ قد مررتُ بأحد المدارس المتوسطـة
و وجدتُ مجموعة من الطلاب يقذفون أحد الهنود
بـ البيض و الطمـاطـم
و أصابوا بذلك جسد و سيارته
حينها توجهت إلى أحدهم بزعمي أني سـ أؤثر فيه :
" لماذا تفعل ذلكـ ..! تخيل لو أنه كان غير مسلم هل تعتقد أن فعلكم هذا سيحببه في الإسلام ؟ "
فأجابني : " مب لازم يسلم .!!! "
و في موقف آخر
امرأة أجنبية تمشي في أحد الشوارع و مجموعة من الشباب الطيبين
يلقون عليها كلمات قذرة بـ اللغة الإنجليزية .!
و آخر ما زال ينتظر مدة انتهاء سجنه في الأحداث
بتهمة السرقـة .!
و الآباء و الامهات ما زالوا أيضا مشغولين جدا جدا جدا

:

حين نريد التعليق على هذه المواقف
نقول دائمـا أحد عبارتين :
" هذا قليل أدب ما يستحي " أو " هذا الشخص ما تربى "

لمـاذا لم يلق التربية الحقة ؟
أليس له أب أو أم
في الغالب نعم .. و لكن اختفى دور الوالدين في الحياة
فبعض الآباء و الأمهات
يظنون أن التربية تقتصر على توفير المأكل و المشرب و الملبس
أمـا في الجانب الإخلاقي و الديني
فلا تكاد ترى أي شيء
يؤذن المؤذن و يشرع الإمام في الصلاة
و لا تجد من يقول لـ الطفل ذو التاسعة " قم فلان رح صل "
و تلبس ابنة 10 " عباءة الكتف المزركشة "
و لا تجد من يوضح لها أن ما تلبسه في الحقيقة هو مجرد قطعة قماش لا تؤدي غرض الستر

يقول الشاعر :

و ينشــــأ ناشئ الفتيـان فينــــا *** على ما كان عودهـ أبـــــــــــوه

المسألة هي بكل اختصار تربية منذ الصغر
ستجد صعوبة كبيرة في أن تغير سلوك شاب في الـ 16 من عمره
لكن الأمر سيكون أسهل لـ طفل في 8 من عمرهـ

كما تجد أن بعض ولاة الامر
لا يكلف نفسه في الكشف عن ماهية العاب الفيديو التي يمارسها ابنه
أو برامج التلفاز التي يشاهدها
فهناك ألعاب فيديو غاية في الفساد
مثل بعض العاب البلاي ستيشن الذي يعلم الطفل كيف يقتل و كيف يسرق و يدمر
بل و حتى كيف يراقص النساء و يمارس الفاحشة بهن و العياذ بالله
و قد وجدتُ لـ الأسف أن هذا الشريط منتشر في معظم منازلنا و بيوتنا
فأين هو دور الأب و الأم في متابعة ما يمارسون و ما يشاهدون
أهو شيء حسن أم أمر سيء .!

فعندما تقوم بزراعة شجيرة
ففي بداية نموهـا قد ينحني أصلها قليلا
و حينها يجب عليك في الحال أن تقيمه و تعدله
و ستجد سهولة في ذلك
بـ عكس لو أنكـ تركت هذا الانحناء حتى تكبر الشجيرة و تصبح دوحة
فإن الأمر سيكون شبه مستحيل

الأمـ و الأبـ
إذا استشعروا أن أبناءهم أمانة في أعناقهم بحق
حينها سيعملون بكل جد لينشأ الطفل أو الطفلة
نشأة مستقيمة على نهج الإسلام و أخلاق القرآن
و هذا الأمر يستمر حتى أمد بعيد
فـ الشاب أو الشابة
قد ينشأ على خلق مستقيـم
و لكنه يصل إلى مرحلة الشباب
فيبدأ في دخول في طريقة تفكير جديدة
و حينها يجب أن يكون الوالدين إلى أبنائهما أقرب
تجد الإنسان دائما يغير من قناعاته في مرحلة الشباب
هنـاك عوامل كثيرة تطرأ على الفرد فتغير من خلقه المستقيم
و يتحول إلى عبء على هذا المجتمع و وصمة عار على أهله
و من هذه العوامل :

( 1 )

التلفــــــاز

يأتي أحدنا بـ ذلك الرأس .. رأس الشيطان
إلى بيته و يضعه بين أولاده و بناته
دون ان يكلف نفسه حتى في تشفير بعض القنوات
كـ روتانا و أخواتها و قنوات العري و الفساد
بل تجد بعضهم يضع في غرفة كل فرد صحن فضائي خاص به
فتجد ذلك الشاب قد أغلق على نفسه الباب .!
و فتح التلفاز و يشاهد ما يشاهد
و كذلك الأمر بالنسبـة لـ الفتاة
فربما تكون النشأة حسنة و على خلق رفيع
و لكن بعد إهمال الرقابة من الوالدين و ترك الحبل على الغارب لـ الأبناء
تجد ذلك الشاب قد تخلى تدريجيا عن ما تعلمه في الماضي فيبدأ بـ التدخين
و مشاهدة الكليبات الفاضحة و معاكسة بنات الناس
أما الفتاة فتجدها تدريجيا قد تخلت عن حيائها و عفتها و بدأت بتقليد الفنانة فلانة
و المطربة علانة و جعلت من عباءتها فستان زفاف رائع يفتن الناظرين

( 2 )

البيئة المحيطة

تجد ذلك الشاب قد نشأ على خلق قويم
و لكنه مع انخراطه في هذا المجتمع
تعرف على " شلة " شباب جعلوا من اللهو و اللعب مقصدهم الأول
و يا ليته يكون في رضى الله عز و جل بل في معصيته
فتجده في البداية يخشى من إكثار الجلسات معهم
و يستحيي أن يقوم ببعض أعمالهم
و لكن .. من عاشر قوما 40 يوما صار منهم
فمع الأيـام
يبدأ بتقليد حركاتهم و فعل كل ما يفعلونه تدريجيا
بحجة أنه شاب و عليه أن يستمتع بـ شبابه .!

( 3 )

توهمات خاطئة

عندما كنتُ في الصف السادس الابتدائي
و انتقلتُ إلى المرحلة المتوسطة
اصطدمتُ بفئة سميتُها " أنا صرت كبير "
جعلت من " المصيعة " و " الملكعة "
رجولة لا بد منها
و القوي جدا هو من يستهزئ بالمدرس و يرادده في الكلام
فتجد ذلك الفتى اليانع
قد انتقلت هذه التوهمات الخاطئة إليه
حينما يرى الجهلاء يمدحون في ذلك النوح من الطلاب
فبدأ يشرع بها عله يصبح رجلا .!
و الأمر يكبر شيئا فـ شيئا
فبعضهم يظن أنه من الرجولة أن يدخن
و الآخر يظن أن الرجولة في تجميع أكبر عدد من أرقام الفتيات

:
:

فـ متابعة الأبناء كما ذكرنا هو أمر يجب أن يستمر
إلى أمد بعيد
و أن لا يأخذ الأب و الأم ثقته في تربيته كثيرا
فـ إبليس و جنوده ما زالوا موجودين بيننا
و النار حفت بالشهوات
فعليكم بـ الإنتباه لـ أولادكم
و دعوا عنكم سباتكم .. أو بعض سباتكم
تداركـ الأمر و أصلح الخلل
و لا تنسى أن التربية تكون بالتي هي أحسن
و لا تستخدم الشدة إلا في مواضعها

قلة الأدب وعدم الأحترام الغير أمر انتشر في مجتمعنا بشكل سريع
برايك ما هيه الأسباب

(1) ما هي اسباب انتشار هذا الشئ في مجتمعنا

(2) هل تعتقد أن الأباء والأمهات مذنبون

(3) ماهى رسالتك لكل أب و أم

(4) ما هى الحلول المناسبة لحل المشكلة

e7sas · 26-09-2007, - 05:11 PM

الله يخليك لنا يالغالي ونعم المووضوع ونعم الطرح والفائده الجمه منه

كبرياء رجل · 27-09-2007, - 04:03 AM

مشكور أخوي e7sas

على مرورك الكريم وربي يعطيك الصحة والعافية

شمعة الجلاس · 27-09-2007, - 10:16 AM

اقتباس:

قلة الأدب وعدم الأحترام الغير أمر انتشر في مجتمعنا بشكل سريع
برايك ما هيه الأسباب

(1) ما هي اسباب انتشار هذا الشئ في مجتمعنا

اعقد قلت المسوؤلية والتربية الصالحه فأصبح الاطفال ملازمين للخدم لذلك لآيوجد توجيه سليم ..

اقتباس:

(2) هل تعتقد أن الأباء والأمهات مذنبون

للأســف معظمهم مذنبون .. اما لاعتمادهم على الخدم والمربيات أو لجعلهم جيل يتبع التلفزيون وغيره وايضآ عدم رشادهم وتوجيههم منذ الصغر ..

اقتباس:

(3) ماهى رسالتك لكل أب و أم

اجعلو أبنائكم ينظرو لخوفــ من الله بين اعينهم .. لكي تجنو ثمار تربيتكم ..

اقتباس:

(4) ما هى الحلول المناسبة لحل المشكلة

الحل واحد بسيط جدآ بنظري.. هو متابعه الابناء وتوجيههم وعقابهم وردعهم للغلط .. توجيههم توجيهآ سليمآ مبني على خوف من الله عزوجل واتباعآ لسنة نبينا محمد ..

كبرياء رجل ..

ربي يعطيك الف عافيه .. على موضوعك الرائع ..

ويستاهل التميز ..

الفتى المشرق · 27-09-2007, - 10:49 AM

المجتمع بأكلمه مسؤول عن فساد التربية

كل خصائص ومكونات المجتمع مسؤولة سؤاء كانت بشكل مباشر أو غير مباشر عن فساد وضياع وتأخر المستوى التربوي

عندما تكون كل أطياف المجتمع على قدر المسؤولية عندها يتغير الحال

**************************

موضوع جميل وراقي ومميز ومتألق وفيه الكثير والكثير من الفوائد والتجارب

كل الشكر والتقدير لك أخي كبرياء رجل على ذوقك الرفيع واختيارك الراقي

ربي يعيطك الصحة والعافية ويمنحك القوة والنشاط ولحيوية

كن كما تحب أخي

دمت بكل الود والنقاء والصفاء

دمت بحفظ الرحمن الرحيم

كبرياء رجل · 28-09-2007, - 04:19 AM

مشكورة أختى شمعة الجلاس

على مرورك الكريم وربي يعطيكى الصحة ومليون عافية

24-09-2007, - 05:50 AM	#1
كبرياء رجل جَاَرِحْ مُمَــَـَيَزْ تاريخ التسجيل: Sep 2007 المشاركات: 439 Rep Power: 8	هل أنت السلام عليكم و رحمة الله و بركاته :::::: ::: :: : . البدايــــ 1 ـــــة .. في الزمن الغابر .. و في قصص الأولين .. كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه متجها إلى المسجد النبوي و كان ذلكـ إبان حكمه رضي الله عنه لـ الدولة الإسلامية العظيمة و حينها و كما نعلم لم تكن الكهرباء قد اُخترعت فقد وقعت هذه الأقصـوصـة ليلا وصل أمير المؤمنين إلى المسجد .. و بينما هو يسير إذ ارتطم بأحد رعاياه كان نائما في المسجد لا يجد مكانا يأوي إليه غضب ذلك الشخص غضبا شديدا فكيف لهذا الشخص أن يفسد عليه نومته .. فصرخ فيه ( و لم يكن حينها يعرفه ) : هل أنت حمار ؟ هل أنت مجنون ؟ فأجاب أمير المؤمنين : لا .. و أكمل سيره رضي الله عنه كما نقول : (( جاوب على قدّ السؤال )) هل انت حمار ؟ هل أنت مجنون ؟ - لا و انتهت المسألة هكذا بسرعة انظروا إلى حلم أمير المؤمنين و هو الذي كان قادرا على أن يبطش به .. كيف لا .! و هو من اهتزت لهيبته عروش كسرى و قيصر تعالوا معي لننظر .. لو أن هذه الأقصوصة قد وقعت بين رجلين في عصرنا الحاضر .. لربما رأيت الشمغ و العقل قد تناثرت و تطايرت و هم كل رجل لـ يجلب " فزعته " و تجمع الحضور في الساحة .. فهناك من " يحرش " و هناك من " يفرق " ما أريد التحدث عنه هو : قلة الأدب في مجتمعنا المعاصر ففي الماضي .. كان الطالب يكن لـ أستاذه الفاضل كل التقدير و الإحترام لدرجة أنه كان يهرب عن أنظاره حينما يراه في الأسواق هيبه و إجلالا له و يخجل من وضع عينيه في عينه .. و لا يتحدث إلا بإذنه و يمتثل لكل أوامرهـ بينما الآن .. تجد الأستاذ هو من يهرب من تلاميذه عند رؤيتهم خارج المدرسة خشية أن يراه التلاميذ فيقومون بمضايقته و تحطيم سيارته في فصل الدراسة .. يستهزأ الطلاب بالمدرسين و يجعلوهم أضحوكة العالمين حتى أضحى التدريس أصعب مهنة يخوضها الكائن البشري فـ إطلاق النكات و الاستهزاء و تنفيذ المقالب ينالها المدرس يوميا من طلابه الجهابذه و في المدارس الأهلية الوضع يزداد سوءا فتجد الطالب يقوم برمي قوارير المياه على رأس المدرس حينما يعطيه ظهره .. و لو سمع أحمد شوقي عن طلاب هذه الأيام و هو القائل : قم للمعلم وفه التبجيلا ** كاد المعلم أن يكون رسولا لربما قد علق حبل مشنقته و ألقى العزاء على الأدب . الآنــ .. لا تكاد تجد هذا الامر ممن هم أصغر منك فعبارة : " احترام الكبير " اختفت تماما من قاموس الصغار فتجده يرادد فلان و يعلق على فلان و يستهزئ بفلان و إن فاقه في العمر السنوات الطوال حتى طلاب الابتدائي .. تحدثه بحديث حسن و لبق فتجده لا يعيرك اهتماما و لا ينظر إليك حتى و إن كان مؤدبا أجاب حديثك بأسلوب المضجر و المال منكـ و من تساؤلاتك .. تجد ابن 10 سنوات و هو ينادي زميله أمام العالمين " يلعن ....... " ، " يـا ....... " ، " كل ........ " و العديد من الكلمات القذرة التي يعيب علي أن أذكرها امامكم و هو ما زال طفلا لم ينبت له شنب حتى عندما تذهب إلى حمامات المدارس المتوسطة و الابتدائية فلا تتعجب عندما تجد اثنين و قد خرجوا من حمام واحد فـ العفة هناك ما زالت تحتضر و الآباء و الأمهات مشغولون عن أبنائهم جدا جدا جدا . قصـة أخرى .. كنتُ قبل 3 أيام في منزل جدتي مسالما " رايق " لا يعكر صفو مزاجي أي شيء فجأة انهالت علي دعاوى و اتهامات بأنني إنسان ممل و لا يحب أن يخرج مع أهله وقتها أحسستُ بالغضب و أني يجب أن أثبت العكس فخرجتُ أنا و جدتي و خالاتي إلى أحد المجمعات التجارية و فور دخولنا وجدنا أحد زوايا المجمع مكتظة بـ الناس ذهبت إلى هناك كون الفطرة شي غريزي في البشر فوجدت شاب و شابة يشتم كل منهما الآخر كثيرهم من يتفرجون .. و القليل من يهدؤون الوضع فإذا بذلك الشاب الوقح قد خلع نعاله يريد أن يضرب به الفتاة و لسانه الطاهر لم يبق في قاموس " الشتائم " شيء إلا و قد تفوه به حتى وصل به الحد إلى قذفه لعرف تلك الفتاة و والدتها بينما تلك الفتاة صاحبة الفستان أقصد العباءة المزركشة و الوجه المليء بالمساحيق و الشعر البني قد اكتفت بقولها خلف كل عبارة يطلقها ذلك الشاب " هذا إنت و الله " و هي ما زالت تتمايل في مشيتها و ترعد بصوتها الأنثوي و فض النزاع و الآباء و الأمهات ما زالوا مشغولين عن أبنائهم جدا جدا جدا : اذهـب إلى أي شخص من العمالة الوافدة اسأله عن احترام بعض الشباب السعودي له حتى تعرف لماذا يكرهنا الغير ففي أحد المرات كنتُ قد مررتُ بأحد المدارس المتوسطـة و وجدتُ مجموعة من الطلاب يقذفون أحد الهنود بـ البيض و الطمـاطـم و أصابوا بذلك جسد و سيارته حينها توجهت إلى أحدهم بزعمي أني سـ أؤثر فيه : " لماذا تفعل ذلكـ ..! تخيل لو أنه كان غير مسلم هل تعتقد أن فعلكم هذا سيحببه في الإسلام ؟ " فأجابني : " مب لازم يسلم .!!! " و في موقف آخر امرأة أجنبية تمشي في أحد الشوارع و مجموعة من الشباب الطيبين يلقون عليها كلمات قذرة بـ اللغة الإنجليزية .! و آخر ما زال ينتظر مدة انتهاء سجنه في الأحداث بتهمة السرقـة .! و الآباء و الامهات ما زالوا أيضا مشغولين جدا جدا جدا : حين نريد التعليق على هذه المواقف نقول دائمـا أحد عبارتين : " هذا قليل أدب ما يستحي " أو " هذا الشخص ما تربى " لمـاذا لم يلق التربية الحقة ؟ أليس له أب أو أم في الغالب نعم .. و لكن اختفى دور الوالدين في الحياة فبعض الآباء و الأمهات يظنون أن التربية تقتصر على توفير المأكل و المشرب و الملبس أمـا في الجانب الإخلاقي و الديني فلا تكاد ترى أي شيء يؤذن المؤذن و يشرع الإمام في الصلاة و لا تجد من يقول لـ الطفل ذو التاسعة " قم فلان رح صل " و تلبس ابنة 10 " عباءة الكتف المزركشة " و لا تجد من يوضح لها أن ما تلبسه في الحقيقة هو مجرد قطعة قماش لا تؤدي غرض الستر يقول الشاعر : و ينشــــأ ناشئ الفتيـان فينــــا * على ما كان عودهـ أبـــــــــــوه المسألة هي بكل اختصار تربية منذ الصغر ستجد صعوبة كبيرة في أن تغير سلوك شاب في الـ 16 من عمره لكن الأمر سيكون أسهل لـ طفل في 8 من عمرهـ كما تجد أن بعض ولاة الامر لا يكلف نفسه في الكشف عن ماهية العاب الفيديو التي يمارسها ابنه أو برامج التلفاز التي يشاهدها فهناك ألعاب فيديو غاية في الفساد مثل بعض العاب البلاي ستيشن الذي يعلم الطفل كيف يقتل و كيف يسرق و يدمر بل و حتى كيف يراقص النساء و يمارس الفاحشة بهن و العياذ بالله و قد وجدتُ لـ الأسف أن هذا الشريط منتشر في معظم منازلنا و بيوتنا فأين هو دور الأب و الأم في متابعة ما يمارسون و ما يشاهدون أهو شيء حسن أم أمر سيء .! فعندما تقوم بزراعة شجيرة ففي بداية نموهـا قد ينحني أصلها قليلا و حينها يجب عليك في الحال أن تقيمه و تعدله و ستجد سهولة في ذلك بـ عكس لو أنكـ تركت هذا الانحناء حتى تكبر الشجيرة و تصبح دوحة فإن الأمر سيكون شبه مستحيل الأمـ و الأبـ إذا استشعروا أن أبناءهم أمانة في أعناقهم بحق حينها سيعملون بكل جد لينشأ الطفل أو الطفلة نشأة مستقيمة على نهج الإسلام و أخلاق القرآن و هذا الأمر يستمر حتى أمد بعيد فـ الشاب أو الشابة قد ينشأ على خلق مستقيـم و لكنه يصل إلى مرحلة الشباب فيبدأ في دخول في طريقة تفكير جديدة و حينها يجب أن يكون الوالدين إلى أبنائهما أقرب تجد الإنسان دائما يغير من قناعاته في مرحلة الشباب هنـاك عوامل كثيرة تطرأ على الفرد فتغير من خلقه المستقيم و يتحول إلى عبء على هذا المجتمع و وصمة عار على أهله و من هذه العوامل : ( 1 ) التلفــــــاز يأتي أحدنا بـ ذلك الرأس .. رأس الشيطان إلى بيته و يضعه بين أولاده و بناته دون ان يكلف نفسه حتى في تشفير بعض القنوات كـ روتانا و أخواتها و قنوات العري و الفساد بل تجد بعضهم يضع في غرفة كل فرد صحن فضائي خاص به فتجد ذلك الشاب قد أغلق على نفسه الباب .! و فتح التلفاز و يشاهد ما يشاهد و كذلك الأمر بالنسبـة لـ الفتاة فربما تكون النشأة حسنة و على خلق رفيع و لكن بعد إهمال الرقابة من الوالدين و ترك الحبل على الغارب لـ الأبناء تجد ذلك الشاب قد تخلى تدريجيا عن ما تعلمه في الماضي فيبدأ بـ التدخين و مشاهدة الكليبات الفاضحة و معاكسة بنات الناس أما الفتاة فتجدها تدريجيا قد تخلت عن حيائها و عفتها و بدأت بتقليد الفنانة فلانة و المطربة علانة و جعلت من عباءتها فستان زفاف رائع يفتن الناظرين ( 2 ) البيئة المحيطة تجد ذلك الشاب قد نشأ على خلق قويم و لكنه مع انخراطه في هذا المجتمع تعرف على " شلة " شباب جعلوا من اللهو و اللعب مقصدهم الأول و يا ليته يكون في رضى الله عز و جل بل في معصيته فتجده في البداية يخشى من إكثار الجلسات معهم و يستحيي أن يقوم ببعض أعمالهم و لكن .. من عاشر قوما 40 يوما صار منهم فمع الأيـام يبدأ بتقليد حركاتهم و فعل كل ما يفعلونه تدريجيا بحجة أنه شاب و عليه أن يستمتع بـ شبابه .! ( 3 ) توهمات خاطئة عندما كنتُ في الصف السادس الابتدائي و انتقلتُ إلى المرحلة المتوسطة اصطدمتُ بفئة سميتُها " أنا صرت كبير " جعلت من " المصيعة " و " الملكعة " رجولة لا بد منها و القوي جدا هو من يستهزئ بالمدرس و يرادده في الكلام فتجد ذلك الفتى اليانع قد انتقلت هذه التوهمات الخاطئة إليه حينما يرى الجهلاء يمدحون في ذلك النوح من الطلاب فبدأ يشرع بها عله يصبح رجلا .! و الأمر يكبر شيئا فـ شيئا فبعضهم يظن أنه من الرجولة أن يدخن و الآخر يظن أن الرجولة في تجميع أكبر عدد من أرقام الفتيات : : فـ متابعة الأبناء كما ذكرنا هو أمر يجب أن يستمر إلى أمد بعيد و أن لا يأخذ الأب و الأم ثقته في تربيته كثيرا فـ إبليس و جنوده ما زالوا موجودين بيننا و النار حفت بالشهوات فعليكم بـ الإنتباه لـ أولادكم و دعوا عنكم سباتكم .. أو بعض سباتكم تداركـ الأمر و أصلح الخلل و لا تنسى أن التربية تكون بالتي هي أحسن و لا تستخدم الشدة إلا في مواضعها قلة الأدب وعدم الأحترام الغير أمر انتشر في مجتمعنا بشكل سريع برايك ما هيه الأسباب (1) ما هي اسباب انتشار هذا الشئ في مجتمعنا (2) هل تعتقد أن الأباء والأمهات مذنبون (3) ماهى رسالتك لكل أب و أم (4) ما هى الحلول المناسبة لحل المشكلة

26-09-2007, - 05:11 PM	#2
e7sas له مكانه خاصة في الجوارح تاريخ التسجيل: Sep 2002 المشاركات: 7,668 Rep Power: 98	رد: هل أنت الله يخليك لنا يالغالي ونعم المووضوع ونعم الطرح والفائده الجمه منه

27-09-2007, - 04:03 AM	#3
كبرياء رجل جَاَرِحْ مُمَــَـَيَزْ تاريخ التسجيل: Sep 2007 المشاركات: 439 Rep Power: 8	رد: هل أنت مشكور أخوي e7sas على مرورك الكريم وربي يعطيك الصحة والعافية

27-09-2007, - 10:49 AM	#5
الفتى المشرق جَاَرِحْ مُبْــــَدِعْ تاريخ التسجيل: May 2007 المشاركات: 147 Rep Power: 4	رد: هل أنت المجتمع بأكلمه مسؤول عن فساد التربية كل خصائص ومكونات المجتمع مسؤولة سؤاء كانت بشكل مباشر أو غير مباشر عن فساد وضياع وتأخر المستوى التربوي عندما تكون كل أطياف المجتمع على قدر المسؤولية عندها يتغير الحال ************************** موضوع جميل وراقي ومميز ومتألق وفيه الكثير والكثير من الفوائد والتجارب كل الشكر والتقدير لك أخي كبرياء رجل على ذوقك الرفيع واختيارك الراقي ربي يعيطك الصحة والعافية ويمنحك القوة والنشاط ولحيوية كن كما تحب أخي دمت بكل الود والنقاء والصفاء دمت بحفظ الرحمن الرحيم

28-09-2007, - 04:19 AM	#6
كبرياء رجل جَاَرِحْ مُمَــَـَيَزْ تاريخ التسجيل: Sep 2007 المشاركات: 439 Rep Power: 8	رد: هل أنت مشكورة أختى شمعة الجلاس على مرورك الكريم وربي يعطيكى الصحة ومليون عافية

أدوات الموضوع	إبحث في الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق	إبحث في الموضوع: البحث المتقدم

هل أنت

المجلس الاسري